Hur vet man att något är gammalt?Det har funnits LÄÄÄÄÄNGE L 5 årBarnen har MASSOR med tankar kring hur man kan veta att något är gammalt. Vi har pratat med dom i veckan om hur man kan veta att något är gammalt, hur gammalt luktar, hur det känns, var det finns.....Ämnen som har kommit upp... Continue Reading →
Projekstart
Å nu är det spännande saker som händer....Barnen fick en sommaruppgift utifrån tankar som de varit intresserade av en längre tid ( död-liv, dinosaurier, förmultning, existensiella frågor som Vart var jag innan jag föddes? m.m. ). Pedagogerna sammanfattade det hela med att be barnen leta efter Gammalt Liv.Denna veckan ska vi samla tankar från barnen under... Continue Reading →
Pedagogiska Kullerbyttan 