-en blogg om meningsskapande i utbildning
I vårt arbete med Tredje Rummet tänker jag mycket på vad hållbar utveckling egentligen är. Jag tänker att det är något vi ska dyka djupare in i under hösten då det är vår bärande idé för Tredje Rummet samt för att vi i kommunens kvalitetsarbete för förskola ska göra en särskild uppföljning kring naturvetenskap i... Continue Reading →
Förra veckan hade vi möte igen med Hållbar utveckling-gruppen som leder arbetet med Tredje Rummet. Det var ett uppsluppet och energirikt möte. Tillsammans pratade vi om hur fjärde uppdraget (att engagera barngruppen i att ta med ett eller flera material som bidrag till Tredje Rummet) hade landat ute i verksamheten. Vad har dykt upp? Vad... Continue Reading →
Just nu är det tomt i Tredje Rummet och det är precis som det ska vara. Vi fick en overhead av vår administrativa chef som hon hade letat fram och den är just nu vad vi har förutom några bord och stolar att samlas vid. På förra mötet med Hållbar utveckling-gruppen fick de uppdrag nummer... Continue Reading →
Jag säger som Anne-Marie Körling: Hej hopp! Idag kom solen. Det är nästan 18 grader utanför mitt fönster och det är ljummet i vinden. Helt otroligt. Jag trodde aldrig våren skulle komma. Vintern har varit alldeles för lång och alldeles för kantad av förkylningar, feber och hosta för min del. Jag går igenom min tredje... Continue Reading →
För två veckor sedan deltog jag i mitt första Lärledarmöte som våra förskolechefer håller i. Det finns lärledare i varje arbetslag på våra förskolor som har i uppgift att skapa möjligheter för kollegornas lärande. Under hösten har lärledarna arbetat med detta tillsammans med förskolecheferna då de skapat förutsättningar och struktur för "lång måndag" för hela... Continue Reading →
Ord och diskurser formar vad som är möjligt att tänka i olika sammanhang. Därför ska vi vara noga med orden och hur vi pratar med varandra om förskolan. Vi ska också vara noga med vad vi kallar våra olika grupper, såväl barngrupper som vuxengrupper, våra mötesplatser och våra inbjudningar. Orden, namnen sätter tonen för vad... Continue Reading →
Efter vårt möte i måndags med Hållbar Utveckling-gruppen där jag planerade enligt följande läs föregående blogginlägg så vill jag dela några tankar som kom upp bland oss. Jag vill göra det för jag uppmuntrar er som utvecklar era pedagogiska miljöer att undersöka det som finns nu innan ni kastar om/tar bort/ lägger till och utvecklar vidare.... Continue Reading →
Pedagogiska Kullerbyttan 