Älskade förskola!

Kära förskola. Idag är det din dag. Vad skulle vi vara utan dig? Vad skulle vi vara utan vår plats att mötas, upptäcka, undersöka, erfara och skapa relationer till varandra och till vår omvärld?Vad skulle vi vara utan vår plats att känna, tänka, bråka, utvecklas och leka? Hos oss finns mod, styrka, kärlek och hopp. … Mer Älskade förskola!

Utbildning och undervisning i förskolan del 3: Mål och analyser i det livslånga lärandet

Frågor är en stor del av undersökandet men jag funderar mycket på hur genuina våra frågor till barnen är. Ofta ställer vi frågor som vi redan vet svaret på. Varför gör vi det? Hur ställer man bra frågor? Ställ inte en fråga när det du egentligen vill göra är att berätta hur något fungerar. Fundera … Mer Utbildning och undervisning i förskolan del 3: Mål och analyser i det livslånga lärandet

Utbildning och undervisning i förskolan del 2- Pedagogisk estetisk praktik

Så kommer inlägg två i serien på tre om utbildning och undervisning i förskolan baserat på min förelösning på SETTdagarna 2018. Idag tänker jag att vi måste pratar om att förskolan måste fylla utbildning och undervisning utifrån vår pedagogiska praktik och inte hamna i att reproducera andras. Det är lätt att i vår osäkerhet nu … Mer Utbildning och undervisning i förskolan del 2- Pedagogisk estetisk praktik

Utbildning och undervisning i förskolan- del 1: Ett undervisande förhållningssätt

Jag startar nu en bloggserie om utbildning och undervisning i förskolan baserade på min föreläsning ”Greppa Begreppen” från SETTdagarna 2018 i Stockholm. Det bli tre delar totalt och den första handlar om vad jag vill kalla ett undervisande förhållningssätt. Det andra kommer att handla om estetik och kreativitet i förhållande till utbildning och det sista … Mer Utbildning och undervisning i förskolan- del 1: Ett undervisande förhållningssätt

Att förstå pedagogisk dokumentation…

…som ett arbetssätt i förskola är inte något man gör i en handvändning. Ibland tycks det så när man ser diverse argument om vad pedagogisk dokumentation är och gör med verksamheten. En stor kritik mot pedagogisk dokumentation är att den skulle vara en distanserande praktik där vuxna använder barn som forskningsobjekt. Om detta är en … Mer Att förstå pedagogisk dokumentation…