SEMLA ett arbetssätt för förskola

Jag snokade reda på föreläsningarna från årets Förskolesummit som ligger på UR Samtidens hemsida och fick till min stora glädje se att Hillevi Lenz Taguchi och Anna Palmer på utbildningsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet, som jag följt länge och ofta använt mig av i förhållande till förskoleverksamheten, presenterade delar ur sitt pågående forskningsprojekt Hjärnvägar i … Mer SEMLA ett arbetssätt för förskola

REO Vårsymposium- Pedagogisk miljö för den kompetente 1åringen

Under mitt besök i Oslo i våras på Reggio Emilia Oslos vårsymposium fick jag stifta bekantskap med atelieristan Caroline Strom Pedersen. Hon beskrev arbetet med att bygga fram pedagogiska miljöer för de allra yngsta och betonade vikten av att lita till barnens kompetens och våga utmana sin egen tanke om vad för material som kan … Mer REO Vårsymposium- Pedagogisk miljö för den kompetente 1åringen

Har du förändrat något hos dig själv idag?

I dagens samhälle gå vi alltför lätt i polariseringsfällan. Saker och ting ska vara antingen eller-bra eller dåligt, svart eller vitt. Vi ser det mer och mer i diskussioner som snarare blir allmän pajkastning än kontruktiv dialog och hårdheten i kommunikationen lamslår oss ofta så hårt att ingenting kommer ur den, båda sidor blir bara … Mer Har du förändrat något hos dig själv idag?

Dags att vända blicken mot de äldre barnen, eller ska vi skippa åldesnojan?

För ett tag sen fick jag en fråga som jag aldrig fått förut. Personen ifråga formulerade den i stil med: ”Det finns så mycket inspiration, dialog och forskning kring de allra yngsta barnen från ett år till tre år, jag tycker att man glömmer de äldre. Var får de äldre synas?” I de senaste fem … Mer Dags att vända blicken mot de äldre barnen, eller ska vi skippa åldesnojan?

”Hållbar framtid i pedagogiska miljöer”; Vårsymposium i Oslo!

I slutet av april blev jag inbjuden till Oslo för att föreläsa på ReO och Bydel Frogner barnehages vårsymposium. Det var tredje gången som de bjöd till symposie och titeln denna gång var ”Baerkraftig framtid, -i pedagogiske miljoer!”. Jag blev så glad för denna förfrågan och också lite nervös inför att föreläsa för mina norska … Mer ”Hållbar framtid i pedagogiska miljöer”; Vårsymposium i Oslo!