En lång semester är till ända och nu är det full rulle igen i de kreativa processerna på tredje rummet där jag spenderat mestadelen av min tid sen jag började jobba i början av augusti. Det händer så mycket i uppstart, nya miljöer, material, människor, processer, arbetslag, känslor. Vi ska försöka hitta oss själva igen bland allt som vi brukade vara och de vi vill vara framåt. För att få en bra start krävs planering och att man tar vara på den tid och möjlighet som finns, det går inte bara att dimpa ner om man inte vill att stressen ska komma som ett brev på posten. Det som är återkommande överallt är att ..

..tiden alltid är för kort och att man önskar att man hunnit mer.

Därför behöver man börja i andra ändan, vilken tid har vi och vad kan vi göra med den utifrån det vi har sagt att vi ska göra. I förskolan finns det många saker som vi önskar att vi kunde göra och som vi kanske inte alltid hinner. Det är lätt att känna stressen fylla en när man inser hur mycket som ska hända som man kanske inte hade tänkt på. Därför är ett förarbete och långsiktig planering så otroligt viktigt.

Så här kommer tre saker jag har börjat göra som hjälper mig. Kanske de kan vara till hjälp för dig med?

Starta upp i tid. De senaste åren har jag alltid kommit tillbaka till jobbet v32 när förskolorna öppnar. Detta för att hinna komma igång före första studiedagen som brukar ligga vecka 33. Har ni det så med? I mitt jobb innebär studiedag nästan alltid att det är jag som ansvarar för mycket av det innehåll som ska göras. Skulle jag starta från semestern rakt in i studiedagsveckan vet jag att jag hade uppplevt mycket stress för att för det första få mitt huvud tillbaka i jobbet och för att uppbåda den energi det krävs att leda många andra. Det är som att träna, du drar inte på i 180 första dan utan tar det lugnt och bygger upp.

Planera de första två veckornas saker att göra redan före semestern. Detta är ett vinnande koncept. Bädda för dig själv redan före semestern. Visste är det skönt att trappa ner på tempot de sista veckorna före semestern, njuta av lugnet och förbereda sig på det som ska komma. Lika gött är det faktiskt att också peta in små saker till sitt framtida jag så man få en skön och lugn start. När man varit igång ett helt år så är så mycket föregivet i huvudet och kroppen, saker man glömmer när man är tillbaka i augusti. Kanske är det så att det storstädas på din förskola över sommaren, då är första dagen antagligen vigd åt att ställa tillbaka möbler och grejer tillsammans med barnen. Ta reda på vilka förutsättningar du har redan innan. Det kan vara enkla saker som att kryssa de två första dagarna för att bara vara med barn och kollegor, sätta upp en dag för att förbereda tillsammans med barnen för eventuellt nya barn som kommer, använda två dagar till att samla tankar och saker inför kommande projekt. Alltså små saker man ska komma ihåg, göra, vara eller vad det nu kan vara.

Att bestämma vad man gör fokuserat istället för att försöka göra allt samtidigt är alltid en bra sak.

Att ha planerat lite innan semestern gör att man kan släppa helt när man går på semester och veta att man har bäddat för sig själv och förhoppningsvis kommer slippa stressen.

Titta på terminen som helhet. I de allra flesta organisationer får man ett kalendarie som organiserar det som ska hända under året. Kanske har man också ett gemensam pedagogiskt år, alltså saker som händer i pedagogiken eller så har man på förskolan eller avdelningen ett flöde man brukar arbeta i; introduktioner, projektstart, fördjupning, likabehandning eller vad det nu kan vara. Om man tittar på hela terminen kan det vara lättare att tänka vart olika saker kommer in istället för att tänka på allt man måste göra. Det är också bra att se hur saker hänger ihop (förhoppningsvis) och vad man behöver förarbeta in i nästa moment. Ju mer saker kan hänga ihop desto enklare blir det. Har man tusen trådar blir det också ett stressmoment. Var kan de sorteras, när kan de tas om hand, behövs de ens?

Och du. Det viktigaste av allt. Man kan inte göra mer än vad man kan. Tänk på att ni är ett lag, inte bara dina vuxna arbetskollegor utan även barnen. Ju mer vi involvera barnen i verksamheten desto mer ansvar kommer de ta och ju mer delaktiga blir de. Detta skapar inflytande för dem och meningsskapande för er alla. Tänk på det.

Jag hoppas du har en skön terminnsstart!