Barnen bakom kameran

Tidig morgon. Jag sitter vid min dator och försöker knyta ihop lite lösa ändar. Har mycket tankar i huvudet. Atelieristastudenterna som jag möter detta året hade igår kväll  ett digitalt litteraturseminarier då vi för allas skull ändrade om i schemat inför EU-toppmötet som avstannar hela Göteborg. Litteraturseminariet handlar om boken Bild konst och medier för … Mer Barnen bakom kameran

Vad ska styra undervisningen i förskolan?

Med revideringen av vår läroplan kommer nu utbildning och undervisning in som begrepp för oss att realisera och fylla med förskoledidaktiskt innehåll. Vid en första läsning av andra delen av revideringen, som du hittar HÄR, ser jag mycket som jag tycker om, framförallt när det gäller framskrivningen av barns möjligheter att påverka utbildning. Jag ser också … Mer Vad ska styra undervisningen i förskolan?

Ord och tolkningar

Jag förstår om många av er undrar varför jag inte har skrivit något efter seminariet som hölls på Pedagogen på Göteborgs universitet där Sara Folkman presenterade sin licentiatuppsats. Ni som var där och ni som har läst uppsatsen kan nog fundera ut varför. Jag har ett inlägg som ligger i Utkast-boxen som jag slipar på … Mer Ord och tolkningar

Nej, klisterögon dödar inte barns kreativitet….pedagogers förhållningssätt gör det.

Det finns mycket ”rätt- och fel-tänk” i förskolan. En sådan sak som kommer upp och som gör sig synlig är frågor om olika materials vara eller icke vara i förskolan (likaså frågan om vilka lekar eller saker som får finnas i förskolan men det är en annan diskussion) . I Facebookgruppen för boken som vi … Mer Nej, klisterögon dödar inte barns kreativitet….pedagogers förhållningssätt gör det.

Barnen väljer inte.

När jag föreläser brukar jag prata mycket om vårt ansvar som pedagoger i förskolan att ha fokus på uppdraget vi har, att vara professionella och ta oss en ordentlig funderare på varför vi gör det vi gör. Vid gemensam reflektion efteråt brukar jag prata med åhörarna  om vad i föreläsning som går emot det man … Mer Barnen väljer inte.

Tidsförlopp, förändring, micro och macro i digitala ateljén på Loris Malaguzzi centret i Reggio Emilia

I maj var jag i Italien och besökte Loris Malaguzzicentrets digitala ateljé. Den var precis ombyggd och hade många intressanta ingångar på mötet mellan digitala och analoga utforskanden. Här förstärktes och fördjupades båda typer av utforskandes i mötet med varandra. Något som jag tyckte var särskilt intressant var en stor bordsyta där man använt en … Mer Tidsförlopp, förändring, micro och macro i digitala ateljén på Loris Malaguzzi centret i Reggio Emilia