I dagens samhälle gå vi alltför lätt i polariseringsfällan. Saker och ting ska vara antingen eller-bra eller dåligt, svart eller vitt. Vi ser det mer och mer i diskussioner som snarare blir allmän pajkastning än kontruktiv dialog och hårdheten i kommunikationen lamslår oss ofta så hårt att ingenting kommer ur den, båda sidor blir bara … Mer Har du förändrat något hos dig själv idag?
För ett tag sen fick jag en fråga som jag aldrig fått förut. Personen ifråga formulerade den i stil med: ”Det finns så mycket inspiration, dialog och forskning kring de allra yngsta barnen från ett år till tre år, jag tycker att man glömmer de äldre. Var får de äldre synas?” I de senaste fem … Mer Dags att vända blicken mot de äldre barnen, eller ska vi skippa åldesnojan?
I slutet av april blev jag inbjuden till Oslo för att föreläsa på ReO och Bydel Frogner barnehages vårsymposium. Det var tredje gången som de bjöd till symposie och titeln denna gång var ”Baerkraftig framtid, -i pedagogiske miljoer!”. Jag blev så glad för denna förfrågan och också lite nervös inför att föreläsa för mina norska … Mer ”Hållbar framtid i pedagogiska miljöer”; Vårsymposium i Oslo!
I mitt huvud snurrar det en massa tankar just nu. Jag tänker mycket kring hur vi använder våra personliga erfarenheter i vår roll som förskollärare och vad en förskollärare egentligen behöver ha erfarit för att verkligen kunna möta barn i förskolan och förverkliga det uppdrag som läroplanen ger. I människor finns mycket tyckande som kommer … Mer Har du mött dig själv någon gång?
Som förskollärare och atelierista har jag under de sju år jag varit verksam i förskolan och senare även som handledare för förskolepedagoger mött många barn och deras olika sätt att uttrycka sig i bildskapande. Allt från det yngsta barnet som första gången sätter händerna i leran, balanserar två höga torn av papprör, sprejar med vatten på … Mer Utrymme för dialog, förundran och nyfikenhet
Ibland undrar vuxna varför barn inte kan ta ansvar, i många fall handlar det om att de aldrig fått möjlighet att ta något. Att fundera över: Vad innebär ansvar för er? På vilka sätt får barnen i er verksamhet ta ansvar? Hur delar ni vuxna med er av er makt till barnen? På vilka sätt … Mer En kort liten viktig rad om ansvar
I höstas fick jag boken De yngsta barnen och läroplanen (Lärarförlaget 2016) skriven av Lena Edlund i min hand. Den har jag burit med mig på diverse platser under hösten men inte fått tid att läsa. I torsdags lyckades jag dock när jag fick ett antal timmar i bil (inte bakom ratten då…) så jag … Mer Äntligen om de allra yngsta!
