Vi går tysta genom skogen. Vill någon prata så viskar vi med varandra. Det är jag och sju barn som går på ett litet led med mjuka steg och lyssnar noga. Vi är på ett undersökarstråk förstår ni, vi spanar och lyssnar noga samtidigt som vi tar oss fram i den något snåriga terrängen. Vi... Continue Reading →

Min favorittyp av dokumentation, alla kategorier, är den råa dokumentationen som inte är bearbetad utan bara samlad och kanske grupperad på något sätt som antagligen bara är begripligt för de eller den som sorterat den.Det är en dokumentation som byggs på, förtätas och består av olika typer av material. Urvalet av vad som är väsentlig... Continue Reading →

Varför dokumenterar du? Har du funderat på det? Ett fullt rimligt svar skulle kunna vara "För att det är en del av mitt uppdrag och står i läroplanen". Ja, såklart. Men varför? Vad behöver du egentligen dokumentationen till? En kollega till mig som alltid ställer saker på sin spets frågade under en reflektion; Men varför... Continue Reading →

Gert Biesta, pedagog och professor i utbildning, ställer frågan som förskjuter det individcentrerade perspektivet mot ett kollektivt perspektiv och mot ett givande istället för ett tagande. Han skriver om en världscentrerad utbildning istället för en barn/elevcentrerad. Biesta menar att utbildning behöver fokusera på hur vi kan leva tillsammans och vad vi bidrar med i världen.... Continue Reading →

Jag skriver sällan om platser där jag hämtar kraft. Alltsomoftast är det jag som håller verkstäder, föreläser eller skriver blogginlägg. Genom det arbete jag och mina kollegor gör finns såklart mycket att hämta, processer att driva, tankar och känslor som väcks som bidrar till min utveckling men att bara få delta är mig sällan förunnat.... Continue Reading →

I sommar har jag letat efter barndomsminnen i mitt föräldrahem. Jag har öppnat lådor som stått orörda i 30år. Lagt händerna på små tofflor från 80-talet, öppnat en oöppnad DATE-flaska (parfym) och slungats tillbaka till snedluggen och Dylan-tishan och sedan fortsatt upp på min egen vind där hemma. Där fann jag spår från gymnasiet, min... Continue Reading →

Under mina 17 år som förskollärare har jag jobbat hårt med mitt, barnens och mina kollegors lyssnande. Vi har alla övat oss mycket och länge på att lyssna, inte bara höra, utan också tolka och förstå varandra och världen omkring oss. Lyssnandet är grunden för att kunna plocka upp och expandera det som pågår men... Continue Reading →